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Formations et éducation Groupe SMI

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Étude de cas Susciter l'interêt des étudiantes et étudiants

Le Groupe SMI, formellement connu sous le nom The Schools of the Media Industry, tient un rôle spécial étant l’un des premiers clients de NARA. En l’espace de quatre ans, nous avons grandi et nous nous sommes développés côte à côte, chacun s’élargissant respectivement en portée et en proéminence. SMI est un groupe d’universités privés à travers le monde qui offrent des formations spécialisées dans divers sujets liés aux médias tels que la mode, le journalisme, l’esthétique et l’art. Notre but chez Nara est d’appuyer SMI pour attirer, aider et sécuriser les étudiants potentiels désireux de s’inscrire dans des programmes d’études supérieures spécialisés en utilisant des campagnes axées sur le Web, des visuels attrayants ainsi que l’optimisation pour les moteurs de recherche de leurs sites web. Avec 8 écoles dans 6 villes différentes, SMI requiert une approche différente pour chaque segment de l’année scolaire, de l’intérêt initial pour une école jusqu’à l’inscription aux cours. Nos nombreux objectifs visent à étendre la portée de SMI, afin de les aider à atteindre plus d’étudiants, à gagner en visibilité, à offrir plus de cours et, finalement, ajouter plus d’écoles dans leur réseau.

"Avec 8 écoles dans 6 villes différentes, SMI requiert une approche différente pour chaque segment de l’année scolaire."

Objectifs

Dès le mois d’octobre, notre ambition première est d’atteindre un large public de jeunes adultes avec des messages spécifiques afin de susciter l’intérêt et de fournir des informations détaillées concernant le grand nombre de cours, d’écoles et de villes que SMI propose. À l’aide de publicités distinctives, nous dirigeons le trafic Web vers le site Web de chaque école, donnant ainsi aux jeunes adultes l’occasion d’explorer et de recueillir de l’information sur leur passion et de comparer les écoles.

D’ici janvier, notre approche passe d’une campagne de sensibilisation à la création d’un contenu de qualité qui fournit des renseignements détaillés sur l’école en question, sur la façon de la visiter et sur la façon de planifier des rencontres avec les conseillers d’orientation. Tout ce travail tout au long de l’année est finalement mis à l’épreuve en mai, période pendant laquelle les étudiants potentiels s’inscrivent à des cours et commencent leur parcours dans un domaine spécialisé.

Solutions

Afin d’atteindre et de créer l’audience la plus optimisée pour chaque école, nous devons d’abord examiner en profondeur les tendances du grand public, où nous étudions divers paramètres tels que l’âge, le sexe, les intérêts ou les requêtes de recherche afin de mieux comprendre qui nous pouvons atteindre au mieux avec notre campagne et comment aborder ces personnes. À partir de ces informations, notre équipe génère une audience cible spécifique à chaque école, en créant des messages et des visuels pertinents que nous mettons ensuite en œuvre dans nos campagnes publicitaires ciblées.

Une fois cette étape franchie, nous lançons nos campagnes publicitaires sur les moteurs de recherche et les plateformes de réseaux sociaux tels que Facebook et Instagram. Nous accordons beaucoup d’importance à la qualité de nos visuels et textes afin de faire progresser le contenu propre à chaque école et d’encourager les jeunes adultes à visiter leurs sites Web et à les explorer. En regroupant stratégiquement les cours pertinents pour des publics spécifiques, nous avons réussi à réduire les coûts pour SMI tout en obtenant des résultats maximisés pour chaque université.

Après chaque campagne, nous analysons son succès et le trafic Web qui en découle à l’aide d’outils numériques qui suivent l’interaction et l’engagement du public. SMI fournit des rapports commerciaux axés sur l’échelle des inscriptions par école et par cours spécifiques nous permettant ainsi de compléter notre analyse.

Et après? Nous révisons et améliorons notre processus afin de mieux recommander des moyens d’optimiser les sites et d’augmenter le trafic organique sur ceux ci. Nous nous assurons aussi de rectifier notre stratégie publicitaire, en faisant en sorte qu’elle reste toujours actualisée et efficace. Comme l’activité en ligne devient de plus en plus rapide et dynamique, nous savons que nos stratégies doivent évoluer aussi rapidement que l’auditoire jeune de SMI, c’est pourquoi nous travaillons constamment à faire des tests A/B constants afin d’évaluer quelles stratégies sont les plus bénéfiques pour atteindre nos objectifs.

Un design clair et épuré Afin de rejoindre chaque audience avec un message et une identité claire, nous conceptualisons et produisons de nombreuses bannières utilisées sur les plateformes sociales ainsi que sur les sites que ces utilisateurs visitent.

Chaque école a une identité unique, qui doit être représenté dans les visuels utilisés. Nous étudions de près le style établi pour chaque école afin de renouveler le look final lors de chaque session de production.

Résultats

Après 4 ans d'activités, les résultats et la plus-value sont très claires. Une forte croissance des demandes de brochures, des rendez-vous avec des conseillers des prises de contact et des inscriptions est observée. Nous continuons de viser de nouveaux sommets avec le Groupe SMI et cherchons toujours de nouvelles méthodes pour pousser ces résultats chaque année.

Les chiffres

35% d'augmentation des prospects qualifiés

~350 bannières produites chaque année

Croissance de la visibilité de chaque école sur le marché Français

Large nombre de téléchargement de la documentation

Le niveau de satisfaction dans le cadre de notre collaboration avec l'agence Nara peut se synthétiser en peu de mots : 35% d'augmentation d'apport de leads pendant nos quatre années de collaboration. Groupe SMI - Education Supérieure

Axis Prototypes Prototypage 3D

AXIS est une entreprise montréalaise d’impression 3D et de prototypage rapide dont l’expertise attire des designers industriels, des ingénieurs en mécanique et des spécialistes en développement de produits, pour n’en nommer que quelques-uns.

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Axis Prototypes